എഐ മനുഷ്യന്റെ ഉള്ള ബുദ്ധിയെ ഇല്ലാതാക്കുമോ? പഠനത്തില്‍ പറയുന്നത് ഇങ്ങനെ...

Updated: Friday, June 27, 2025, 15:12 [IST]

ആര്‍ട്ടിഫിഷ്യല്‍ ഇന്റലിജന്‍സിന്റെ കാലത്തിലൂടെയാണ് ഇന്ന് ലോകം കടന്ന് പോകുന്നത്. ഏകദേശം മൂന്ന് വര്‍ഷം മുമ്പ് അവതരിപ്പിക്കപ്പെട്ടത് മുതല്‍ പഠനത്തില്‍ കൃത്രിമബുദ്ധി (എഐ) സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ സ്വാധീനം വ്യാപകമായി ചര്‍ച്ച ചെയ്യപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. വ്യക്തിഗത വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള ഉപയോഗപ്രദമായ ഉപകരണങ്ങളാണോ അതോ അക്കാദമിക്കലി ഒരാളെ തകര്‍ക്കുന്ന ടൂളാണോ അത് എന്ന ചോദ്യം പലപ്പോഴും ഉയര്‍ന്നിട്ടുണ്ട്.

എല്ലാത്തിലും എഐ ഉപയോഗിക്കുന്നത് വ്യാപകമായ 'മണ്ടത്തരത്തിലേക്കോ' വിമര്‍ശനാത്മകമായി ചിന്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് കുറയുന്നതിലേക്കോ നയിക്കുമെന്ന ആശങ്കയുണ്ട്. വിദ്യാര്‍ത്ഥികള്‍ വളരെ നേരത്തെ തന്നെ എഐ ഉപകരണങ്ങള്‍ ഉപയോഗിച്ചാല്‍, വിമര്‍ശനാത്മക ചിന്തയ്ക്കും പ്രശ്നപരിഹാരത്തിനുമുള്ള അടിസ്ഥാന കഴിവുകള്‍ അവര്‍ വികസിപ്പിച്ചേക്കില്ലെന്നാണ് വാദം.

ഈ വാദം ശരിയാണോ? എംഐടിയിലെ ശാസ്ത്രജ്ഞര്‍ നടത്തിയ ഒരു സമീപകാല പഠനമനുസരിച്ച് ഈ വാദത്തിന് ചെറിയ കഴമ്പുണ്ടെന്നാണ് തോന്നുന്നത്. ഉപന്യാസങ്ങള്‍ എഴുതാന്‍ സഹായിക്കുന്നതിന് ChatGPT ഉപയോഗിക്കുന്നത് സ്വയം വിജ്ഞാനത്തെ പരിമിതപ്പെടുത്തും എന്നും പഠന വൈദഗ്ധ്യത്തില്‍ കുറവുണ്ടാകാന്‍ കാരണമാകുമെന്നും ഗവേഷകര്‍ പറയുന്നു.

നാലു മാസത്തിനിടെ, എംഐടി ടീം പ്രായപൂര്‍ത്തിയായ 54 പേരോട് എഐ (ChatGPT), ഒരു സെര്‍ച്ച് എഞ്ചിന്‍ അല്ലെങ്കില്‍ അവരുടെ സ്വന്തം അറിവ് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് മൂന്ന് ഉപന്യാസങ്ങളുടെ ഒരു പരമ്പര എഴുതാന്‍ ആവശ്യപ്പെട്ടു. തലച്ചോറിലെ വൈദ്യുത പ്രവര്‍ത്തനം പരിശോധിച്ചും ഉപന്യാസങ്ങളുടെ ഭാഷാ വിശകലനത്തിലൂടെയും സംഘം വൈജ്ഞാനിക ഇടപെടല്‍ അളന്നു.

എഐ ഉപയോഗിച്ചവരുടെ വൈജ്ഞാനിക ഇടപെടല്‍ മറ്റ് രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളെ അപേക്ഷിച്ച് വളരെ കുറവായിരുന്നു. ഈ ഗ്രൂപ്പിന് അവരുടെ ഉപന്യാസങ്ങളില്‍ നിന്നുള്ള ഉദ്ധരണികള്‍ ഓര്‍മ്മിക്കാനും ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു, കൂടാതെ അവരുടെ മേലുള്ള ഉടമസ്ഥാവകാശം കുറവാണെന്ന് തോന്നി. നാലാമത്തെ ഉപന്യാസത്തിനായി പങ്കെടുക്കുന്നവരില്‍ ഈ റോളുകള്‍ പരസ്പരം മാറ്റി.

എഐ ടു-ബ്രെയിന്‍ ഗ്രൂപ്പ് മോശം പ്രകടനം കാഴ്ചവച്ചു, അവരുടെ ആദ്യ സെഷനില്‍ മറ്റ് ഗ്രൂപ്പിനേക്കാള്‍ അല്പം മികച്ച ഇടപെടല്‍ ഉണ്ടായിരുന്നു. അവരുടെ മൂന്നാമത്തെ സെഷനില്‍ ബ്രെയിന്‍ മാത്രമുള്ള ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഇടപെടലിനേക്കാള്‍ വളരെ താഴെയായിരുന്നു. എഐയുടെ ദീര്‍ഘകാല ഉപയോഗം പങ്കാളികള്‍ക്ക് 'വൈജ്ഞാനിക കടം' എങ്ങനെ അടിഞ്ഞുകൂടാന്‍ കാരണമായി എന്ന് ഇത് തെളിയിക്കുന്നുവെന്ന് ഗവേഷകര്‍ അവകാശപ്പെടുന്നു.

ഒടുവില്‍ അവരുടെ സ്വന്തം ബുദ്ധി ഉപയോഗിക്കാന്‍ അവസരം ലഭിച്ചപ്പോള്‍, മറ്റ് രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളെപ്പോലെ ഇടപെടല്‍ ആവര്‍ത്തിക്കാനോ മികച്ച പ്രകടനം കാഴ്ചവയ്ക്കാനോ അവര്‍ക്ക് കഴിഞ്ഞില്ല. 18 പേര്‍ മാത്രമേ (ഒരു അവസ്ഥയ്ക്ക് ആറ് പേര്‍) നാലാമത്തെ, അവസാന സെഷന്‍ പൂര്‍ത്തിയാക്കിയുള്ളൂവെന്ന് ഗവേഷകര്‍ വ്യക്തമാക്കി. അതിനാല്‍ കണ്ടെത്തലുകള്‍ പ്രാഥമികമാണ് എന്നും കൂടുതല്‍ പരിശോധന ആവശ്യമാണ് അവര്‍ പറഞ്ഞു.