അധ്യാപന രീതികളെ അടിമുടി മാറ്റിമറിച്ച് എഐ; ചാറ്റ്ജിപിടിയും മറ്റ് ബോട്ടുകളും കരുത്തേകുന്നു, ഭാവിയെന്ത്?

എഐ സ്വാധീനിക്കാത്ത മേഖലകൾ ഇല്ലെന്ന് തന്നെ പറയാം. അത്രയധികം സ്വാധീനമാണ് എഐ നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ ചെലുത്തുന്നത്. വളരെയധികം പ്രത്യേകതകളോട് കൂടിയാണ് എഐ ഓരോ മേഖലയേയും ഏറ്റെടുക്കുന്നതും അവ മുന്നോട്ട് കൊണ്ട് പോവുന്നത്. സാമ്പത്തികം, കലാകായിക രംഗങ്ങൾ, ഏവിയേഷൻ എന്നിങ്ങനെ എഐ കൈവയ്ക്കാത്ത തന്റെ സ്വാധീനം അറിയിക്കാത്ത മേഖലകൾ തന്നെ ഇക്കാലത്ത് വളരെ കുറവാണ്.

ഇപ്പോഴിതാ അധ്യാപന മേഖലയിലും എഐയുടെ സ്വാധീനം കൂടുകയാണ്. പലപ്പോഴും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗ്രഹിച്ചു എടുക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യങ്ങൾ പോലും എളുപ്പത്തിൽ അവർക്ക് ബോധ്യപ്പെടുത്തി കൊടുക്കാൻ നിർമിത ബുദ്ധി സഹായിക്കും എന്നതാണ് പ്രധാന കാര്യം. അത്തരത്തിൽ നിങ്ങൾ ചുറ്റും നോക്കിയാൽ ഒട്ടേറെ മാറ്റങ്ങൾ പ്രകടമാണ്.

ആറാം ക്ലാസിൽ ഗണിത അധ്യാപികയായ അന സെപുൽവേദ, ജ്യാമിതി രസകരമാക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചപ്പോൾ ആദ്യ സഹായം തേടിയത് എഐയുടെ ആയിരുന്നു. ഫുട്‍ബോളിനെ ജീവശ്വാസമായി കരുതുന്ന തന്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗണിതശാസ്ത്ര ആശയങ്ങൾ കായികരംഗത്ത് എങ്ങനെ ബാധകമാകുമെന്ന് അറിയാൻ താൽപ്പര്യമുണ്ടാകുമെന്ന് അവർക്കും തോന്നിയപ്പോൾ സഹായിച്ചത് ചാറ്റ്ജിപിടി ആയിരുന്നു.

സെക്കന്റുകൾക്ക് ഉള്ളിൽ ചാറ്റ്ബോട്ട് അഞ്ച് പേജുള്ള ഒരു പാഠ പദ്ധതി അവതരിപ്പിച്ചു "സോക്കറിൽ എല്ലായിടത്തും ജ്യാമിതിയുണ്ട് - മൈതാനത്തും, പന്തിലും, സ്‌റ്റേഡിയങ്ങളുടെ രൂപകൽപ്പനയിലും പോലും!" ഒരു ഫുട്ബോൾ മൈതാനത്തിലെ ആകൃതികളുടെയും കോണുകളുടെയും സ്ഥാനം ഇത് വിശദീകരിച്ചുകൊണ്ട് കുട്ടികൾക്കായി പഠനം എളുപ്പമാക്കി.

ആഗോള തലത്തിൽ ക്വിസുകളും വർക്ക്‌ഷീറ്റുകളും എഴുതാനും, പാഠങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യാനും, ഗ്രേഡിംഗിൽ സഹായിക്കാനും, പേപ്പർവർക്കുകൾ കുറയ്ക്കാനും അധ്യാപകർ ഉപയോഗിക്കുന്ന കൃത്രിമബുദ്ധി ഉപകരണങ്ങൾ അധ്യാപന തൊഴിലിൽ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി ക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് എന്നതാണ് മറ്റൊരു പ്രധാന വിഷയം.

സാങ്കേതികവിദ്യ തങ്ങളുടെ ജോലിയെ കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കുന്നു എന്നാണ് അധ്യാപകർ സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുന്നത്. ഗാലപ്പും വാൾട്ടൺ ഫാമിലി ഫൗണ്ടേഷനും ചേർന്ന് അടുത്തിടെ പുറത്തിറക്കിയ ഒരു വോട്ടെടുപ്പിൽ, കെ-12 പബ്ലിക് സ്‌കൂളുകളിൽ ജോലി ചെയ്യുന്ന 10 യുഎസ് അധ്യാപകരിൽ 6 പേരും കഴിഞ്ഞ അധ്യയന വർഷത്തിൽ അവരുടെ ജോലിക്ക് എഐ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചതായി കണ്ടെത്തിയിരുന്നു.

ഏപ്രിലിൽ രാജ്യവ്യാപകമായി 2000-ത്തിലധികം അധ്യാപകരെ ഉൾപ്പെടുത്തി സർവേ നടത്തി. ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ അധ്യാപകരുടെ ബേൺഔട്ട് കുറയ്ക്കാൻ സഹായിക്കുമെന്ന് റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കിയ ഗാലപ്പ് ഗവേഷണ കൺസൾട്ടന്റ് ആൻഡ്രിയ മാലെക് ആഷ് പറഞ്ഞു. ക്ലാസ് മുറികളിൽ എഐ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ യുഎസിലെ സംസ്ഥാനങ്ങൾ പുറപ്പെടുവിക്കുന്നുമുണ്ട്.

വിദ്യാർത്ഥികൾ സാങ്കേതികവിദ്യ ദുരുപയോഗം ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ആശങ്കകൾ സ്‌കൂളുകൾ ഉയർത്തുമ്പോൾ, ചിലത് വിദ്യാർത്ഥികളെ ബുദ്ധിമുട്ടിക്കുന്ന കുറുക്കുവഴികൾ ഒഴിവാക്കാൻ അധ്യാപകർക്ക് അവബോധം നൽകുന്നതിനായി അധ്യാപകർക്കായി മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളും പരിശീലനവും അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

ഏകദേശം യുഎസിലെ രണ്ട് ഡസനോളം സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ സ്‌കൂളുകൾക്കായി സംസ്ഥാനതല എഐ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉണ്ട്, എന്നാൽ സ്‌കൂളുകളും അധ്യാപകരും അത് എത്രത്തോളം പ്രയോഗിക്കുന്നു എന്നത് വ്യക്തമല്ലെന്നാണ് ഫ്ലോറിഡ സർവകലാശാലയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ ഒരു അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ മായ ഇസ്രായേൽ പറയുന്നു.

എങ്കിലും ഗ്രേഡിംഗിനായി അധ്യാപകർ ചാറ്റ്ബോട്ടുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, മൾട്ടിപ്പിൾ ചോയ്‌സ് ടെസ്‌റ്റുകൾ പോലുള്ള "ലോ-ലെവൽ" ഗ്രേഡിംഗിന് ഉപകരണങ്ങൾ നല്ലതാണെന്നും എന്നാൽ സൂക്ഷ്‌മത ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ ഫലപ്രദമല്ലെന്നും അവർ അറിഞ്ഞിരിക്കണം.

വർക്ക്‌ഷീറ്റുകൾ, അസസ്‌മെന്റുകൾ, ക്വിസുകൾ അല്ലെങ്കിൽ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് ജോലികൾ എന്നിവ നിർവഹിക്കുന്നത് ജോലി ജോലികളിൽ സമയം ലാഭിക്കുന്നുവെന്ന് എഐ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന 10 അധ്യാപകരിൽ എട്ട് പേരും പറയുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഫീഡ്‌ബാക്ക് നൽകുമ്പോൾ തങ്ങളുടെ ജോലിയുടെ ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെന്ന് എഐ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന 10 അധ്യാപകരിൽ ആറ് പേരും പറഞ്ഞു.

സാങ്കേതികവിദ്യ മിതമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതാണ് നല്ലതെന്ന് അധ്യാപകർ പറയുന്നു. 2022 അവസാനത്തിൽ ചാറ്റ്ജിപിടി ആരംഭിച്ചതിനുശേഷം വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ കൃത്രിമബുദ്ധിയുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള കാഴ്‌ചപ്പാടുകൾ ചർച്ചകൾക്ക് വിധേയമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. രാജ്യത്തുടനീളമുള്ള സ്‌കൂളുകൾ തുടക്കത്തിൽ ഇത് നിരോധിച്ചിരുന്നു, എന്നാൽ അതിനുശേഷം പലരും ഇത് ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉൾപ്പെടുത്താനുള്ള വഴികൾ തേടി.

എഐ ക്ലാസ് മുറികളിൽ; ഇപ്പോഴും ആശങ്കകൾ ഏറെ

എങ്കിലും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അമിത ഉപയോഗത്തെയും ദുരുപയോഗത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ആശങ്കകൾ ഇപ്പോഴും നിലനിൽക്കുന്നു: പഠനമനുസരിച്ച്, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എഐ ഉപയോഗം കൗമാരക്കാരുടെ വിമർശനാത്മകമായും സ്വതന്ത്രമായും ചിന്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് കുറയ്ക്കുമെന്നും അല്ലെങ്കിൽ പ്രശ്‌നപരിഹാരത്തിൽ സ്ഥിരോത്സാഹം നഷ്‌ടപ്പെടുത്തുമെന്നും പകുതിയോളം അധ്യാപകരും ആശങ്കപ്പെടുന്നു.

കൃത്രിമബുദ്ധിയെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ പരിചയപ്പെടുന്നതിലൂടെ അധ്യാപകർ കാണുന്ന ഒരു നേട്ടം, വിദ്യാർത്ഥികൾ അത് അമിതമായി ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ അത് കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവാണ്. എഐ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് അസൈൻമെന്റുകൾ എഴുതുന്നത് എന്നതിന്റെ സൂചനകളിൽ എഴുത്തിൽ വ്യാകരണ പിശകുകളുടെയും സങ്കീർണ്ണമായ ശൈലികളുടെയും അഭാവം ഉൾപ്പെടുന്നുവെന്ന് ചില അധ്യാപകർ പറയുന്നു

ഷിക്കാഗോയിലെ പ്രാന്തപ്രദേശത്തുള്ള മിഡിൽ സ്‌കൂൾ ആർട്ട് അധ്യാപിക ലിൻഡ്‌സെ ജോൺസൺ, ഡാറ്റ സ്വകാര്യതയ്ക്കും മറ്റ് ആശങ്കകൾക്കും, തന്റെ സ്‌കൂൾ പരിശോധിച്ചതും പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവരിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ സുരക്ഷിതമെന്ന് കരുതുന്നതുമായ എഐ പ്രോഗ്രാമുകൾ മാത്രമേ ഉപയോഗിക്കുന്നുള്ളൂ എന്നാണ് പറയുന്നത്.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ കഴിവുകളിൽ ആത്മവിശ്വാസം തോന്നിപ്പിക്കുന്നതിനായി, പ്രോജക്റ്റുകളുടെ പിന്നീടുള്ള ഘട്ടങ്ങളിൽ മാത്രമേ താൻ ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കുന്നുള്ളൂ എന്ന് അവർ പറഞ്ഞു. എട്ടാം ക്ലാസുകാരിയുടെ അന്തിമ വിലയിരുത്തലിനായി, അവരുടെ ജീവിതത്തിൽ സ്വാധീനം ചെലുത്തിയ ഒരു വ്യക്തിയുടെ ചിത്രം നിർമ്മിക്കാൻ ജോൺസൺ അവരോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു.

വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ അന്തിമ മിനുക്കുപണികൾ നടത്തിയ ശേഷം, പശ്ചാത്തല രൂപകൽപ്പനയിൽ സഹായം ആവശ്യമുള്ളവർക്കായി ജോൺസൺ ജനറേറ്റീവ് എഐ അവതരിപ്പിച്ചു. ഡിസൈൻ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ അതിന്റെ സ്വകാര്യതാ സ്‌ക്രീനറിൽ വിജയിച്ചോ എന്ന് തന്റെ ജില്ലയിലെ ഐടി വകുപ്പുമായി പരിശോധിച്ചതിന് ശേഷമാണ് അദ്ദേഹം കാൻവയിലെ ഒരു എഐ ഉപകരണം ഇതിനായി ഉപയോഗിച്ചത്.

'ഒരു കലാ അധ്യാപിക എന്ന നിലയിൽ, ലഭ്യമായ വ്യത്യസ്‌ത ഉപകരണങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവരെ അറിയിക്കുകയും ആ ഉപകരണങ്ങൾ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് അവരെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് എന്റെ ലക്ഷ്യം' അവർ പറഞ്ഞു. എങ്കിലും ചില വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇതിനോട് വിമുഖത ഉണ്ടായിരുന്നുവെന്നും അവർ കൂട്ടിച്ചേർത്തു.

English summary

AI Is Revolutionizing Teaching Methods; How Will It Change The Sector In Future.